Specifické poruchy učení
Potíže při získávání běžných schopností. Jde o dysfunkci CNS. Příznaky – poruchy řeči, poruchy percepce, motoriky, syndrom ADHD; žák nedokáže porozumět úkolům učitele, opakované neúspěchy vyúsťující ve strach či úzkost.
Jde o 4-5% populace
- poruchy sluchu, poruchy pravo-levé orientace, poruchy chování, poruchy učení, poruchy řeči, poruchy jemné motoriky
Nespecifické poruchy učení
- snížení IQ
- smyslové vady
- nedostatečná motivace ke školní práci
- výchovná zanedbanost dítěte
Žádné komentáře:
Okomentovat