Socioekonomický status rodiny a jeho pedagogické souvislosti
- Tradice a životní styl rodiny, výchova k hodnotám.
- Styly rodinné výchovy.
- Rizikové faktory rodinného prostředí a výchova.
- Výchova k rodičovství a sexuální výchova.
- Spolupráce rodiny a školy (vytváření formálních i neformálních pospolitostí rodičů - školní rady, kluby rodičů, asociace rodičů).
Psychologie výchovy.
- Výchovné styly v rodině (citová neúčast, autoritativní přístup aj.).
- Odměna a trest ve výchově. Dopad krajních prostředků.
- Stimulační a inhibiční výchova.
- Psychologické otázky sebevýchovy. Převýchova. Příklad a ideál.
- Optimální principy výchovy.
- Osobnost vychovatele.
Rodina
- primární skupina, nevybíráme si ji, první soc. prostředí: formulující osobnost. V době dospívání narůstají konflikty mezi mladistvým a rodiči, kritika rod. vztahů, hodnot rodiny, touha po osamostatnění, oslabení rod. kontroly. Rodiče dospívajících dětí většinou nejsou připraveni k nim změnit postoj a přijmout novou kvalitu vzájemných vztahů.
Žádné komentáře:
Okomentovat