předškoláci –děti se dokáží spojit, spolupracovat
mladší školní věk – projevují se nálady, přátelství navazované okolnostmi – kde bydlí, s kým sedí, to postupně vede k sympatiím, chování ovlivňuje rodina → postavení dítěte
(jedináček); skupinová izosexuální fáze (skupiny heterogenní) = kluci X holky
při příchodu nového žáka dochází často k nepřijetí
prepuberta – 10-12 let – individuální izosexuální fáze (2 kamarádi stejného pohlaví); přátelství dívek - na emoci, chlapců – na společných činnostech
puberta – 13-15 let - idoly, zájem o druhé pohlaví
- 15-18 let – heterosexuální fáze – polygamní, přesvědčit se o vlastní ceně a
přitažlivosti
Socializace
začleňování do společnosti; postupné zdokonalování sociální orientace člověka v prostředí a integraci jeho osobnosti do tohoto prostředí; není možná bez učení
Sociální role
zařazování lidí podle toho co společnost vyžaduje, co je dané – holky – panenky, kluci – auta,…
je nutná, protože v této společnosti vyrůstá
když je to jinak – tak netrestat
Žádné komentáře:
Okomentovat